|
1. Общие сведения
|
|
Населенный пункт
|
г. Йошкар-Ола
|
|
Дата рождения (день, месяц, год)
|
1975
|
|
Адреса в Интернете (сайт, блог и т. д.), где можно познакомиться с участником и публикуемыми им материалами
|
https://multiurok.ru/id24486582/
https://urok.1sept.ru/articles/591903
https://kopilkaurokov.ru/nachalniyeKlassi/presentacii/priezientatsiia-k-uroku-russkogho-iazyka-sistiematizatsiia-sviedienii-o-rabotie-okonchanii-slov-nazyvaiushchikh-priedmiety-i-priznaki-umk-sistiema-d-b-el-konina-v-v-davydova
|
|
2. Работа
|
|
Место работы (наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом)
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №31 г. Йошкар-Олы» (с 01.09.2020г.)
|
|
Занимаемая должность
|
Учитель начальных классов
|
|
Общий трудовой и педагогический стаж (полных лет на момент заполнения анкеты)
|
24г.
|
|
Квалификационная категория
|
Высшая
|
|
Почетные звания и награды (наименования и даты получения)
|
Почетная грамота Министерства образования и науки Республики Марий Эл (Приказ от 20 мая 2015г. № 116-п)
Почетная грамота Государственного собрания Республики Марий Эл (19 мая 2011г. № 197)
Почетная грамота Управления образования администрации городского округа «Город Йошкар - Ола» (Приказ № 263-к от 12.12.2008г.)
|
|
3. Образование
|
|
Название и год окончания учреждения профессионального образования
|
Марийский государственный педагогический институт имени Н.К.Крупской, 1996
|
|
Специальность, квалификация по диплому
|
Учитель начальных классов и английского языка. Диплом ЭВ № 510057, регистрационный номер 252 от 03.07.1996г.
|
|
Дополнительное профессиональное образование за последние три года (наименования образовательных программ, модулей, стажировок и т. п., места и сроки их получения)
|
- «Методология и технологии дистанционного обучения в образовательной организации», ООО «Центр инновационного образования и воспитания». (Портал «Единый урок») 15.01.2020. (49ч.) Удостоверение.
- «Организация деятельности педагогических работников по классному руководству», ООО «Центр инновационного образования и воспитания». (Портал «Единый урок»). 01.12.2020. (17ч.) Удостоверение443-1150870.
- Диагностика педагогических компетенций: цифровые компетенции педагога. 25.10.2020 (Сертификат. «Интенсив Я Учитель 2020»)
- "Содержание и методика преподавания учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»", ГБУ ДПО Республики Марий Эл «Марийский институт образования», 03.06.2019-20.06.2019. (36ч. Удостоверение 122409266194 (регистрационный номер 04273 от 19.09.2019)
- Научно-практический семинар «Методика и практика цифрового образования» Институт физики, технологии и информационных систем МГПУ Кафедра технологии и профессионального обучения (16ч.). Научный руководитель: М.Е.Вайндорф-Сысоева, к.п.н., доцент/профессор ИФТИС, 25-26.01.2019.
|
|
4. Общественная деятельность
|
|
Участие в общественных организациях (наименование, направление деятельности и дата вступления)
|
Профсоюзная организация работников народного образования
(с 1992г. по настоящее время)
|
|
Участие в деятельности образовательного учреждения
|
Руководитель Методического объединения учителей начальных классов МБОУ «СОШ №31 г.Йошкар-Олы» 2020-2021г.
|
|
5.Достижения в профессиональной деятельности
|
|
Участие в республиканских мероприятиях
|
Республиканский конкурс профессионального мастерства учителей начальных классов им. заслуженного учителя Республики Марий Эл Л.Н.Кулалаевой, 2019-2020: Участник (5 место)
III Межрегиональная научно-практическая конференция «Города среднего Поволжья: история и современность» (к 100-летию Республики Марий Эл и 435-летию города Йошкар-Олы) (Администрация городского округа “Город Йошкар-Ола”, ФГБОУ ВО “Марийский государственный университет”, ГБНУ про Правительстве Республики Марий Эл “Марийский научно-исследовательский институт языка, литературы и истории им. В.М.Васильева” 13-14.12.2019. Докладчик. Тема выступления: «Патриотическое воспитание младших школьников средствами проектной деятельности» с использованием леготехнологий. (Сертификат)
Республиканский литературно-интеллектуальный марафон «Читаем книги о войне» в ознаменование 75-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 г. (ГАОУ РМЭ «Лицей Бауманский»). 2019г. Член жюри (Справка )
|
|
Участие в российских (международных) мероприятиях
|
Всероссийский конкурс «Смотри, это Россия» (ГАНОУ Республики Саха (Якутия) «Республиканский Ресурсный Центр «Юные Якутяне»), 26.10 – 22.12.2020 г.: участник (руководитель проекта)
https://lookitsrussia.ru/pozdravleniya?tv|regionfrom=Республика%20Марий%20Эл
Всероссийская блиц-олимпиада: Методическая компетентность педагога в соответствии с ФГОС, 25.11.2020: II место (Диплом 2547735. Сетевое издание «Педагогический кубок»)
Диктант по общественному здоровью, Декабрь 2020 (Диплом III степени. PublicHealth.ru)
XXIII Региональные Олимпийские игры учащихся школ Развивающего обучения (Н.Челны). 2019г. (Член экспертной комиссии по проверке работ участников по естествознанию. (Благодарственное письмо)
Всероссийский конкурс «Росконкурс Апрель 2019» номинация «Лучший открытый урок», 21-28 апреля 2019: Диплом победителя II степени № 607396. (Проект Дистанционного института современного образования - ДИСО) https://roskonkursy.ru/ Лицензия для ООО «ИО-Групп». СМИ ЭЛ № ФС 77 - 65136 https://rkn.gov.ru/mass-communications/reestr/media/p61700/?id=593970&page=61700
Всероссийское тестирование «ПедЭксперт Октябрь 2018» Квалификационные испытания педагога Тест: Учитель начальных классов, октябрь 2018: Диплом победителя (I степени) № 455442. (Проект Дистанционного института современного образования - ДИСО) https://pedexpert.ru/ Лицензия для ООО «ИО-Групп»
Всероссийское тестирование «Росконкурс Октябрь 2018» Тест: Использование информационно-коммуникационных технологий в педагогической деятельности, октябрь 2018: Диплом победителя (I степени)
№ 449101. (Проект Дистанционного института современного образования - ДИСО) https://roskonkursy.ru/
|
|
Научно-методические публикации
|
1) Современные тенденции и инновации в области гуманитарных и социальных наук: сборник материалов V Международной научно-практической конференции / Мар. гос. ун-т; под ред. Д.А. Семеновой. – Йошкар-Ола, 2019. Статья «Патриотическое воспитание младших школьников средствами проектной деятельности». Сборник статей (стр. 188)
2) Журнал «Вестник образования России. Приложение» № 3/2018 Лучшие школы России: ГАОУ «Лицей Бауманский» Республики Марий Эл
https://vestniknews.ru/prilozhenie/prilozhenie-vestnik-obrazovaniya-rossii/64--sp-289/2518--sp-2508.html
Свидетельство о публикации (Регистрационный № 550)
|
|
6. Профессиональная деятельность
|
|
Авторские курсы
Название (ссылка на ресурс, размещенный в сети Интернет), класс
|
«Умный совёнок»
(Подготовка к школе: окружающий мир).
https://drive.google.com/drive/folders/0BwwqI3SCXac5fm5Bc3VyN1F6NnQtVGkzUl8tSTBDSmVXbENmbWFlTTJKNmFHN1NaOGJhd0U?usp=sharing
https://classroom.google.com/c/MjYyMzY0MjUzNzc2
|
|
Использование современных педагогических технологий
Краткое описание
|
Технология развивающего обучения Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова
Цель применения образовательной технологии - обеспечение оптимальных психолого-педагогических условий для становления ребенка как субъекта учебной деятельности, заинтересованного в самоизменении и способного к нему. На начальном этапе - формирование психологических механизмов учебной деятельности, то есть механизмов, позволяющих ученикам ставить перед собой очередную учебную задачу и находить средства и способы ее решения. Результативность использования образовательной технологии: адекватная школьная мотивация. Рефлексивная адекватная самооценка. Функционально-структурная сформированность учебной деятельности. Произвольность восприятия, внимания, памяти, воображения. Внутренний план действия. Рефлексия – осознание учащимся содержания, последовательности и оснований действий. (Курсы по данной программе. Техкарта и презентация урока математики, 4 кл.)
Информационно-коммуникационные технологииЦель применения образовательной технологии - формирование информационного мышления школьников, грамотного использования информационных средств обучения, исследовательских умений, активизация познавательной деятельности. Реализация требований ФГОС. Результативность использования образовательной технологии: ситуация успеха для каждого ученика, интегрированный подход в обучении, повышение качества знаний, обучение в зоне ближайшего развития, активное изучение и грамотное применение приложений.
(Презентация урока математики в 4кл. ИКТ- на этапе актуализации знаний, постановки целей и задач урока: ссылки на ЯКласс, LearningApps)
(Разработаны задания в приложениях Web.2.0: Приложение LearningApps.org :
«Что такое хорошо и что такое плохо» https://learningapps.org/display?v=prganm2gc19, «Вершки-корешки» https://learningapps.org/display?v=p5s442xea19, «Царства живой природы» https://learningapps.org/display?v=pymf9ty1c18, «Изменение слов-названий предметов по падежам» https://learningapps.org/display?v=pzovnxt8k18, «Как проверить орфограмму» https://learningapps.org/display?v=p3n9dmwic18, «Природа живая и неживая» https://learningapps.org/display?v=p5u821a7c18, «Вычисления 3 класс 1» https://learningapps.org/display?v=p7v6gyvq318, «Правила антитеррористической и личной безопасности» https://learningapps.org/display?v=pywqhqjjt18, «Толерантность» https://learningapps.org/display?v=p3rysoan517, «Животные сибирской тайги Кроссворд» https://learningapps.org/display?v=pavbdjfr516, «Деформированный текст Степи» https://learningapps.org/display?v=pop5dbkq216 ;
Kahoot:
«Космическое путешествие», «Животные», Викторина «Царскосельский лицей».
https://create.kahoot.it/?_ga=2.78389651.620919172.1583375580-1283146042.1570111283&deviceId=d06d92a1-f9b3-4bb7-b9cf-6e2b82b55a64R&sessionId=1583375575239
Nearpod:
Фото странички)
(Семинар, курсы МЭО)
Технология проектной деятельности Цель применения образовательной технологии - Реализация требований ФГОС. Обучение планированию, формирование навыков сбора и обработки информации, материалов, развитие умения анализировать, умения составлять письменный ответ, формирование позитивного отношения к работе. Результативность использования образовательной технологии: Активизация познавательной деятельности. Учащиеся принимают активное участие в конкурсах «Я исследователь», занимают призовые места. Разрабатывают свои проекты. Умеют фиксировать и преобразовывать информацию с помощью инструментов ИКТ.
(Проект “Аллея памяти”.
Статья в сборнике «Патриотическое воспитание младших школьников средствами проектной деятельности» Сборник статей (стр. 188)
Проект “Соседи-невидимки”
Курсы ЛЕГО, грамота)
Технология коллективного творческого воспитания И.П.Иванова Цель применения образовательной технологии -воспитание активной творческой личности. Результативность использования образовательной технологии: Увеличение ответственности, повышение мотивации к самостоятельной деятельности и инициативности.
(Проведение мероприятий на принципах КТД:
«С подарками в «Детство»!
https://www.my18.ru/litseistam/novosti/s-podarkami-v-detstvo-/
«Продлили радость встречи...»
https://www.my18.ru/litseistam/novosti/prodlili-radost-vstrechi-/
|
|
Инновационная деятельность
Краткое описание
|
«Анализ и описание методик воспитания в основном и дополнительном образовании» (ГАОУ РМЭ «Лицей Бауманский» С 18.04.2017 до 31 декабря 2019.
Свидетельство № 2017/12 от 18.04.2017) Участник (классный руководитель)
- Выступление по теме «Патриотическое воспитание младших школьников средствами проектной деятельности» с использованием леготехнологий на III Межрегиональной научно-практической конференции «Города среднего Поволжья: история и современность» (к 100-летию Республики Марий Эл и 435-летию города Йошкар-Олы) (Администрация городского округа “Город Йошкар-Ола”, ФГБОУ ВО “Марийский государственный университет”, ГБНУ про Правительстве Республики Марий Эл “Марийский научно-исследовательский институт языка, литературы и истории им. В.М.Васильева” 13-14.12.2019. Докладчик.
( Сертификат)
- Реализованный проект «Мы помним, мы гордимся…» с применением Леготехнологий: создание с помощью конструктора Лего «Аллеи памяти», напоминающей о событиях Великой Отечественной войны. 2018г. (https://www.my18.ru/litseistam/novosti/my-pomnim-my-gordimsya-/)
- Проект 1х1: «56 фактов о Лицее» с применением цифровых образовательных технологий. Написание сценария на школьную тему и создание видеофильмов в стиле «Ералаш» с привлечением учащихся школы. (КТД) Серии «Оценки», «Балерины», «Кто придумал школу?». 2017г.
(https://youtu.be/9PFggH6hvEY)
- Проект «С новыми технологиями к новой дидактике»: разработка открытого мероприятия «КТД в рамках декады естественно-научных знаний «Так не бывает в природе»»: визуализация научно-познавательного текста с применением образовательного набора Лего «Построй свою историю». (Программа Межрегионального семинара «Педагогические технологии, приемы, инструменты в начальной школе при реализации ФГОС» 02.11.2017)
|
|
Сетевые педагогические
сообщества
Краткое описание
|
Сетевое сообщество
Общероссийский проект «Школа цифрового века»
https://ds.1sept.ru/
Целью вступления в сетевое сообщество является получение методической информационной поддержки, размещение собственных разработок. Результат - повышение квалификации в области самообразования.
Сетевое сообщество ГАОУ РМЭ «Лицей Бауманский» (до 2020г.) Статьи на сайте
Инновационный ресурс «ЯКласс» https://www.yaklass.ru/profile/de4440fe-e379-412e-b478-1d44690a6178
Образовательная платформа Учи.ру https://uchi.ru/teachers/portfolio/teacher_rewards
Сетевое сообщество «Мультиурок» https://multiurok.ru/id24486582/
|
|
7. Внеклассная работа по предмету
|
|
Сценарии внеклассных мероприятий
Название (ссылка на ресурс, размещенный в сети Интернет), класс
|
Интермедия «Новый год к нам идет». 1 класс. 2020г. (Коллективно-творческое дело)
https://multiurok.ru/files/intermediia-novyi-god-k-nam-idet.html
Музыкально-развлекательное мероприятие для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей с инвалидностью, посвященное Старому новому году “С Новым годом!” (Благодарственное письмо ГБУ РМЭ “Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи “Детство”, декабрь, 2018г. Статьи на сайте школы
“С подарками в «Детство»”
https://www.my18.ru/litseistam/novosti/s-podarkami-v-detstvo-/
«Продлили радость встречи...»
https://www.my18.ru/litseistam/novosti/prodlili-radost-vstrechi-/ )
|
|
Проектная деятельность учащихся:
список реализованных проектов
|
- Проект «Зима в Марий Эл» (2020)
https://lookitsrussia.ru/pozdravleniya?tv|regionfrom=Республика%20Марий%20Эл
- Проект «Театр у микрофона» (2019)
Ю.Мориц «Разговаривали вещи» https://youtu.be/zFPBHYAftlk
М. Бородицкая "Тетушка Луна"
https://youtu.be/gu3K4IUPObw
Steam -проект «Цветочный микс» (2019) https://youtu.be/GFQP-vJW1xI
|
|
Авторские программы кружков и факультативов
Название (ссылка на публикации или ресурс, размещенный в сети Интернет), класс
|
Внеурочная деятельность «Правильное питание» https://multiurok.ru/files/rabochaia-programma-i-kalendarno-tematicheskoe-99.html
Школа раннего развития
https://multiurok.ru/files/kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-po-obuche-17.html
https://multiurok.ru/files/kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-po-matem-263.html
Внеурочная деятельность: курс «Основы интеллектуальной деятельности» Программа
Внеурочная деятельность Lego Education Программа
Факультатив по окружающему миру «Твой шанс» https://multiurok.ru/files/planirovanie-fakultativa-po-okruzhaiushchemu-miru.html
|
|
8. Достижения учащихся
|
|
Участие в олимпиадах
|
•Всероссийская онлайн олимпиада «Математика. Числа от 10 до 20 для учеников 1 класса» («Всезнайкино») 2020г. - Диплом победителя, 1 место (Блинова Алиса);
•Всероссийская онлайн-олимпиада «Олимпийские игры на Учи.ру по окружающему миру» для 1-9 классов 2020г. - Диплом победителя (Спиридонова Авелина);
•Всероссийская онлайн-олимпиада «Олимпийские игры на Учи.ру по математике» для 1-9 классов 2020г. - Диплом победителя (Спиридонова Авелина). Похвальная грамота (Веткина Злата);
•Всероссийская онлайн-олимпиада «Олимпийские игры на Учи.ру по русскому языку» для 1-9 классов 2020г. - Диплом победителя (Спиридонова Авелина);
Всероссийская олимпиада школьников (октябрь 2019) 2 чел. призеры по математике (очно) Грамоты 1 чел. призер по русскому языку (очно) Протокол работы жюри по итогам проведения школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку (№ 36), по математике (№ 89, 111)
Международная Олимпиада школ развивающего обучения 2.2 (система Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова) (Москва, Ассоциация специалистов развивающего обучения «МАРО», Открытый институт «Развивающего образования») 30.12.2019 2 место по окружающему миру (1чел.), 3 место по окружающему миру (3чел.) Протокол индивидуального тура по окружающему миру/естествознанию (4 класс, № 12, 16, 17, 18) http://oiro.org/res_ru/0_hfile_957_1.pdf
Международная Олимпиада школ развивающего обучения 2.2 (система Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова) 24.12.2019 3 место по математике (1чел.) Протокол индивидуального тура по математике (4 класс, № 8) http://oiro.org/res_ru/0_hfile_956_1.pdf
Международная Олимпиада школ развивающего обучения 2.1 (система Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова) 2018-2019 2 место по окружающему миру (2чел.) 3 место по окружающему миру (2чел.) Призеры по окружающему миру (2чел.) Дипломы, грамоты
2 место ИЗО (1чел.) 3 место ИЗО (3чел.) Призеры ИЗО (1чел.) Дипломы, грамота
Команда-призер группового тура для 2-6 классов Грамота
Призеры по математике (2чел.) Грамоты
Призеры по русскому языку (3чел.) Грамоты
Призеры по литературному чтению (3чел.) Грамоты2 место по литературе Диплом
XX Международная Олимпиада школ развивающего обучения (система Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова) 1 место по ИЗО ДипломПризер по математике Грамота
|
|
Участие в конкурсах
|
Муниципальный конкурс детского творчества «Новогодняя игрушка» 2020г. - Диплом победителя, 2 место (Яндимирова Ксения);
Школьный конкурс «Пою мою республику» 2020г. - Грамота победителя, 1 место (Веткина Злата).
Международный игровой конкурс по естествознанию «Человек и природа» 23.10.2019 Победитель (3 место по школе)
XXIII Региональные Олимпийские игры учащихся школ Развивающего обучения Естествознание 2019 Победитель (2 место)Лицензия
Международный игровой конкурс по истории мировой культуры «Золотое руно» 20.04.2019 Победитель (1 место)
Международный конкурс-игра по русскому языку «Русский медвежонок» ноябрь 2019 Победитель (2 место в школе)
Международный конкурс по информатике и ИТ «Инфознайка-2019» Победители – 2чел. (муниципальный уровень)
Международный игровой конкурс по литературе «Пегас»2019 Победители (1 и 3 место в регионе)
Республиканский конкурс исследовательских работ и проектов «Первые шаги» (ГБОУ ДО РМЭ «Детский эколого-биологический центр») 17.05.2019 Победитель (2 место)
Региональный конкурс исследовательских работ и творческих проектов младших школьников «Я-исследователь» (ГАОУ РМЭ «Лицей Бауманский») март 2019 Победитель
2 место (очно)
Конкурс-викторина, посвящённый 1030-летию крещения Руси (ГБУК РМЭ «Республиканский центр русской культуры») в рамках празднования Дня русского языка в Республике Марий Эл. 15-29 мая 2018 г. Лауреат III степени в номинации Литературная викторина (начальная категория 7-10лет)
|
|
Другие мероприятия
|
Всероссийская добровольная интернет-акция "Безопасность детей на дороге" («Учи.ру») - Диплом победителя – 7чел.(Андуганова Эвелина, Веткина Злата, Спиридонова Авелина, Кропотов Антон, Зубков Артем, Кашуба Юлия, Яндимирова Юлия). Похвальная грамота (Матирзаев Мирахмед)
|
|
9. Досуг
|
|
Хобби
|
Чтение книг, фотография
|
|
Спортивные увлечения
|
Теннис
|
|
Сценические таланты
|
Пение
|
|
10. Профессиональные ценности
|
|
Педагогическое кредо участника
|
Учиться, творить, искать и развиваться.
|
|
Ваши кумиры в профессии
|
«Кумир — идол, божество или человек, которому поклоняются, любовь или преданность к которому является смыслом жизни.»
В таком контексте кумира нет.
Я очень уважаю мою первую учительницу Федяеву Анастасию Георгиевну и классного руководителя в 5-9 классе Егошина Александра Федоровича. Это достойные представители учительства России.
|
|
Ваш любимый афоризм или девиз
|
«В каждом человеке — солнце. Только дайте ему светить». (Сократ)
|
|
Победитель конкурса «Учитель года» - это… (продолжите фразу)
|
счастливый человек!
|
|
Ваши три желания:
-для себя;
-для школы;
-для города
|
- Жить в справедливом мире в окружении здоровых и счастливых родных и близких.
- Взаимопонимания, уважения и поддержки со стороны родителей и общества.
- Расти, сиять и процветать.
|
