Трапезникова Татьяна Владимировна

 Информационная карта  участника городского конкурса "Воспитатель года - 2021"

Трапезникова Татьяна Владимировна

1. Общие сведения

Муниципальное образование

г. Йошкар-Ола

Населенный пункт

г. Йошкар-Ола

Дата рождения (день, месяц, год)

 01 ноября 1980г.

Адреса в Интернете (сайт, блог и т. д.), где можно познакомиться с участником и публикуемыми им материалами

http://rodionovatatjana1980.netfolio.ru/index.html

2. Работа

Место работы (наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №70 г Йошкар-Олы «Ягодка»

Занимаемая должность

Воспитатель

Общий трудовой и педагогический стаж (полных лет на момент заполнения анкеты)

Общий трудовой – 13 лет,
педагогический – 7 лет

Квалификационная категория

Первая

Почетные звания и награды (наименования и даты получения)

Диплом Генерального директора - председателя правления ОАО «РЖД»
О.В. Белозерова за участие в конкурсе «Лучший педагогический работник ОАО «РЖД» - 2018г.

Послужной список (места и сроки работы за последние 5 лет)

Частное общеобразовательное учреждение «Школа – интернат № 1 среднего общего образования открытого акционерного общества «Российские железные дороги», воспитатель
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №70 г Йошкар-Олы «Ягодка»
воспитатель

 деятельность по совместительству (место работы и занимаемая должность)

Частное общеобразовательное учреждение «Школа – интернат № 1 среднего общего образования открытого акционерного общества «Российские железные дороги», социальный педагог

3. Образование

Название и год окончания учреждения профессионального образования

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова» г. Архангельск, 2017г.

Специальность, квалификация по диплому

Психолого-педагогическое образование, бакалавр

Дополнительное профессиональное образование за последние три года (наименования образовательных программ, модулей, стажировок и т. п., места и сроки их получения)

20.12.2018г.
ООО «Столичный учебный центр», г. Москва
Программа: Воспитание детей дошкольного возраста
Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста
05.06.2019г. – 19.06.2019г. Архангельский областной институт открытого образования «Инновационные подходы к организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ОО» − 16 часов
13.01.2020г. – 29.02.2020г. Архангельский областной институт открытого образования «ФГОС ДО: особенности профессиональной деятельности педагога» − 72 часа
16.10.2020г. – 17.11.2020г.
ООО «Высшая школа делового администрирования»,  г. Екатеринбург
«Организация инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС дошкольного образования для детей с ОВЗ» – 72 часа

Ученая степень

Название диссертационной работы (работ)

Основные публикации (в т. ч. брошюры, книги)

1. Ручной труд как средство развития мелкой моторики рук старших дошкольников - Сборник материалов Международной практической конференции "Международные колмогоровские чтения - XIV", посвященные 100-летию профессора З.А. Скопеца – 2017г.
2. Интервью с педагогом. Отвечает на вопросы воспитатель и социальный педагог Татьяна Родионова – Стратегия24 – 2020г.
3. Статья «Управление и организация воспитательного процесса в дошкольном учреждении» – 2021г. блог в Живом журнале

4. Общественная деятельность

Участие в общественных организациях (наименование, направление деятельности и дата вступления)

Первичная профсоюзная организация частного общеобразовательного учреждения «Школа-интернат № 1 ОАО «РЖД» Дата вступления 09.2007г.
Участие в Спартакиаде Профсоюза железнодорожников и транспортных строителей – 2016г.
С октября 2020 года состою в первичной профсоюзной организации МБДОУ «Детский сад № 70 г. Йошкар-Ола «Ягодка»

Участие в деятельности образовательного учреждения

Состою в творческой группе по подготовке педагогов к участию в профессиональных конкурсах муниципального, республиканского и всероссийского уровней

Участие в разработке и реализации муниципальных, региональных, федеральных, международных программ и проектов (с указанием статуса участия)

5.Достижения в профессиональной деятельности

Участие в муниципальных мероприятиях

- II межмуниципальный конкурс профессионального мастерства для педагогов дошкольных образовательных организаций «Ярмарка педагогических идей» - февраль 2017г. (сертификат участника);
- Муниципальный конкурс для педагогов дошкольных образовательных организаций МО «Котлас» «Ярмарка педагогических идей» - «Музыкальная шкатулка» - апрель 2017г. (победитель заочного этапа);
- Открытый муниципальный Фестиваль педагогических идей – ноябрь 2018г. (сертификат участника);
- Конкурс «Учитель года – 2019» Номинация «Воспитатель года», участник муниципального этапа –2019г.  (сертификат участника);
- Конкурс в учреждении МБДОУ «Детский сад № 70 «Ягодка» «Воспитатель ДОУ-2021» - диплом I степени;

Участие в республиканских мероприятиях

- Областной заочный конкурс проектов по формированию здорового образа жизни «Я могу здоровым быть» Номинация «Мои правила здоровья» - 11.12.2017г., сертификат;
- Региональный заочный конкурс методических разработок «Писатели Севера – детям» Номинация «Лучший буктрейлер» - апрель 2018г., сертификат

Участие в российских (международных) мероприятиях

- Всероссийский педагогический конкурс им. Л.С. Выготского – 2017г., сертификат 
- XI Международный конкурс методических разработок «Мир инноваций» Номинация «Конспекты уроков и НОД» - 25.11.2018г.
(1 место);
- Конкурс «Лучший педагогический работник образовательного учреждения ОАО «РЖД» - 2018г. (лауреат I степени)

Научно-методические публикации

1. https://strategy24.ru/29/news/intervyu-s-pedagogom-otvechaet-na-voprosy-vospitatel-i-sotsialnyy-pedagog-tatyana-rodionova

2. https://obrazovanie-100.livejournal.com/6154.html

6. Профессиональная деятельность

Авторские программы, технологии
Название (ссылка на ресурс размещенный в сети интернет)

Использование современных педагогических технологий
Описание

  -Технология проектной деятельности – способствует развитию самостоятельности при принятии решения и ответственности за свой выбор, повышению качества образовательного процесса, познавательной активности детей - Применялась при разработке и реализации экологического проекта «Покормите птиц зимой».
  -Личностно-ориентированная технология -  Обеспечение комфортных, бесконфликтных и безопасных условий для развития личности ребенка, реализации её природного потенциала. Развитие индивидуальности и неповторимости каждого ребенка. - Используется при организации самостоятельной деятельности детей в центрах развития и при проведении ООД.
 -Игровая технология    Игровые ситуации создаются на фронтальных, подгрупповых, индивидуальных занятиях с целью заинтересовать ребенка, мотивировать на получение результата деятельности. Способствует повышению качества образовательного процесса, познавательной активности детей, ответственности.
-Технология исследовательской деятельности - Формирование основных ключевых компетенций, способности кисследовательскому типу мышления. Представлена возможность для активного исследования и решения задач, экспериментирования. Часто используем с детьми в работе, (например: исследуя свойства глины, льда, воды и т.п.)
- Технология ИКТ – используется в организации ООД и совместной деятельности воспитателя с детьми.  Позволяет существенно повысить мотивацию детей к обучению. воссоздавать реальные предметы или явления в цвете, движении и звуке, что способствует наиболее широкому раскрытию их способностей, активизации умственной деятельности.

Экспериментальная работа
Описание

Сетевые педагогические
сообщества
Описание

Образовательная сеть работников образования
Мини-сайт
https://nsportal.ru/njucha-30

7. Дополнительное образование (кружки)

Сценарии мероприятий, конспекты занятий
Название (ссылка на публикации или ресурс размещенный в сети Интернет)

Конспект НОД по ранней профориентации с применением ИКТ для детей 6 - 7 лет «Удивительное путешествие по железной дороге» в рамках программы «Мы – будущие железнодорожники!»
https://masterilkino.ru/load/mir_
innovacij/konspekty_
urokov_i_nod/udivitelnoe_
puteshestvie_po_zheleznoj_doroge/5-1-0-48

Проектная деятельность детей:
список исследовательских работ, проектов, выполненных детьми

Познавательный проект «Лук от семи недуг»
Познавательный проект «Огнедышащие горы»

Авторские программы кружков
Название (ссылка на ресурс размещенный в сети интернет)

Кружок в подготовительной группе  «В мире финансов»
(формирование основ финансовой грамотности)

8. Достижения детей

Участие в конкурсах

- Региональный фестиваль детского и юношеского творчества «Самоцветы Севера», сертификат;
- Региональный конкурс рисунков «Вокзал будущего» - 2 место;
- Конкурс чтецов среди дошкольных образовательных организаций МО «Котлас», сертификат;
- Муниципальный конкурс детско-юношеского творчества по пожарной безопасности «Неопалимая купина», сертификат;
- Муниципальный конкурс среди дошкольных образовательных учреждений «Семья года 2017», сертификат;
- Муниципальный конкурс среди дошкольных образовательных учреждений МО «Котлас» «Страна Детсадия», 2019г. - Диплом победителя;
- Сетевой (дорожный) творческий конкурс сувениров «Hand-made», 2019г. - Диплом I степени;
- Всероссийские конкурсы «Школы делового администрирования», 2020г. - дипломы I и II степени;
- Сетевой (дорожный) проект к 75-летию Победы «75 стихотворений о Победе», 2020г., дипломы участников.

Другие мероприятия

- Муниципальная акция «Скворечник – городу» - 2018г.
- Мастер-класс «Печенье с пожеланием» - январь 2021г.

9. Досуг

Хобби

Создание видеороликов и  интерактивных игр, канзаши

Спортивные увлечения

Пешие прогулки по различной местности

Сценические таланты

Перевоплощение в образы Черта, лисы, Баба-Яги, злой тучки, Осени и т.д.

10. Профессиональные ценности

Педагогическое кредо участника

Вперед, к новым знаниям
Сквозь лень и преграды!
Удача, победа за то нам в награду!

Почему нравится работать в ДОУ

«Зачем я к детям прихожу?» - вы спросите меня.
Отвечу честно, не тая: «Я с детства педагогом стать мечтала.
И вот сбылась мечта моя, и я с детьми работать стала.
Их ласковые взгляды как улыбки – всегда согреют в суматохе дней.
И в голове мелькают как картинки воспоминания о веселых шалостях детей.
Их радостный смех – заразителен, улыбаться хочу я в ответ,
А внутренний мир удивителен – в нем каких только красок нет.
Они ошибки нам легко прощают и на любовь любовью отвечают,
И воспитатель сотни жизней проживает от года до семи неполных нет.
Бывает мне обидно иногда, что только про учителей слагают песни,
Но только я решила для себя, что воспитателем работать – интересней!!!

 Профессиональные и личностные ценности, наиболее близкие участнику

Активность, толерантность, коммуникативность, любовь к детям, ответственность, инициативность, креативность, доброжелательность, умение доверять, чувство юмора

В чем, по мнению участника, состоит основная миссия победителя конкурса «Воспитатель года - 2021»

Донести до своих коллег знания и умения, которые были представлены в ходе конкурса его участниками.