Качанова Марина Сергеевна

 Информационная карта  участника городского конкурса "Учитель года - 2023"

Качанова

Марина Сергеевна

1. Общие сведения

Населенный пункт

Г. Йошкар-Ола

Дата рождения (день, месяц, год)

 27.08.1980

Адреса в Интернете (сайт, блог  и т. д.), где можно познакомиться с участником и публикуемыми им материалами

https://infourok.ru/user/kachanova-marina-sergeevna?owner=guest

2. Работа

Место работы (наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №17 г. Йошкар-Олы»

Занимаемая должность

Учитель химии и экологии

Общий трудовой и педагогический стаж (полных лет на момент заполнения анкеты)

Общий стаж- 20 лет,
педагогический- 5 лет

Квалификационная категория

высшая

Почетные звания и награды (наименования и даты получения)

-

3. Образование

Название и год окончания учреждения профессионального образования

1998-2022гг

Специальность, квалификация по диплому

Диплом -  ДВС 1339428,
специальность «Химия», квалификация по диплому «Химик. Преподаватель по специальности химия»

Дополнительное профессиональное образование за последние три года (наименования образовательных программ, модулей, стажировок и т. п., места и сроки их получения)

-Летняя школа учителей химии, «Вызовы современности и химическое образование», МГУ им. М.ВЛомоносова, июнь, 2020
- Профилактика короновируса  и других острых респираторных вирусных инфекций в ОО, ООО «Центр инновационного образования и воспитания», август, 2020
-Дидактические возможности реализации УМК по технологии для 5-9 классов (авторы Глозман Е.С. и др.) на основе обновленной ПООП основного общего образования, ООО«Корпорация» Российский учебник», ноябрь, 2020
-  IX Зимняя школа молодых педагогов и наставников, Общероссийский профсоюз образования, январь, 2021
- Подготовка к ЕГЭ по химии , Технопарк РХТУ Д.И.Менделеева, «Менделеев центр», Февраль-март 2021
- Направления и особенности дизайна среды,  Издательство «Просвещение», март 2021
-Портфолио современного учителя: создаём сайт педагога на платформе wix, образовательный интернет -ресурс  ЯКласс для школьников, студентов, учителей и родителей, март 2021
- Летняя школа учителей химии, «Вызовы современности и химическое образование», МГУ им. М.В.Ломоносова, июнь 2021
- программа «Управление государственными и муниципальными закупками»,  Центр консалтинга и сопровождения закупок Госдоговор, июнь-июль 2021
- Летняя школа учителей химии, «Учебный эксперимент в школьной подготовке естественно-научного профиля», МГУ им. М.В.Ломоносова, август 2021
- Физическая химия в школе : химическое равновесие, МГУ им. М.В. Ломоносова, химический факультет, октябрь 2021
- Школа за экраном монитора, Взаимообучение городов России, октябрь  2021
- Межрегиональный Томский образовательный химический форум, Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, ноябрь2021
- Летняя школа учителей химии, «Вызовы современности и химическое образование», МГУ им. М.ВЛомоносова, июнь 2022

Ученая степень

-

4. Общественная деятельность

Участие в общественных организациях (наименование, направление деятельности и дата вступления)

-Общероссийский профсоюз образования, сентябрь 1998 по тек. время, являюсь членом организации
- Региональное отделение Общероссийской общественной организации учителей и преподавателей химии, июль 2021 по тек. время, являюсь членом организации

Участие в деятельности образовательного учреждения

- с 2021 года вхожу в состав Методического совета школы в качестве руководителя школьного  научного общества ((Приказ по ОУ №230  от 01.09.2021г.)
- с 2021 г член  экспертного сообщества (методический актив) по учебному предмету химия в рамках реализации дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Школа современного учителя» ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России»
- в 2019,2022 гг являлась членом предметной комиссии на период проведения государственной итоговой аттестации по образовательной программе предмета  «Химия»  приказ №396 от 17.04.2019, №387 от 14.04.2022
- в 2019,2020,2021,2022 гг являлась организатором в аудитории, лаборантом-экспертом в проведении экзамена по предмету «Химия»  на период проведения государственной итоговой аттестации
- с 2020 г докладчик и соавтор выступлений на заседаниях педагогического совета школы, методического совета школы и методического объединения учителей естественно-научного цикла по различным вопросам методологии и методики преподавания учебных дисциплин , в том числе при реализации образовательной программы ООО и СОО в условиях реализации современного ФГОС , в том числе формировании естественно-научной грамотности обучающихся, в том числе реализации программ внеурочной деятельности ( интеллектуальное направление и проектная деятельность) , в том числе сопровождение одаренных детей и экологическое просвещение обучающихся.

5.Достижения в профессиональной деятельности

Участие в городских мероприятиях

- методический семинар для педагогов г. Йошкар-Ола «Построение образовательного пространства на основании системно - деятельностного подхода», открытый урок химии "Нефть и ее производные" , 10а класс
- городское МО учителей химии, МБОУ «СОШ №4», выступление на тему «Информационные технологии в науке и образовании"
- городское МО учителей химии, МБОУ «СОШ №17», выступление на тему «Роль УМК по химии в формировании грамотности обучающихся (из опыта работы)
- городское МО учителей химии, МБОУ «СОШ №14», выступление на тему «Уроки технологии в смешанных классах обучения дистанционного формата»

Участие в республиканских мероприятиях

- автор и руководитель химического спектакля в программе городского экологического лагеря «Эколидер»
-методический семинар «Развитие функциональной грамотности обучающихся предметам естественнонаучного цикла», доклад по теме «Роль УМК по химии в формировании функциональной грамотности обучающихся ( из опыта работы).

Участие в российских (международных) мероприятиях

- научно-практическая конференция «Физико-математическое и естественно- научное образование; наука и школа ( XVIII Емельяновские чтения), мастер-класс для учителей и студентов Секция «Фундаментальность, непрерывность и  преемственность естественно-географического образования», доклад на тему «Химический практикум (на уроках экологии). Качественная оценка водопроводной воды. Мастер-класс для учителей и студентов»

Научно-методические публикации

-

6. Профессиональная деятельность

Авторские курсы
Название (ссылка на ресурс, размещенный в сети Интернет), класс

-

Использование современных педагогических технологий
Краткое описание

- ИКТ технология. Цифровой образовательный ресурс ЯКласс, реализуется системно-деятельностый подход в обучении обучающихся. Появилась возможность использования интерактивных упражнений при выполнении домашних заданий с оцениванием для учеников, и со статистикой для учителя.Ресурс заимствован, но часть заданий создана самостоятельно.
- технология разноуровневого обучения На уроках в классе создаются группы учащихся по каким-либо признакам, в частности, по обучаемости, т.е. по легкости усвоения учебного материала, в том числе  дети с ОВЗ.
- практико-ориентированная технология
- игровая технология
- технология интеллект-карт. Освоение информации учениками осуществляется через использование визуальной структуры , цвета, пространственной ориентации, ассоциаций

Инновационная деятельность
Краткое описание

- ГБОУ ДО РМЭ «Детский эколого-биологический центр»,  руководитель школьного лесничества с 2019-2022гг
- Межрегиональный фонд экологических инициатив, руководитель школьной группы и  член «Научно-практического клуба «Зеленый дом» совместно с Центром экологических инициатив ПГТУ, 2020-2022гг
- ГБПОУ РМЭ «Марийский лесохозяйственный техникум», руководитель группы обучения учащихся по профессиональной подготовке «Рабочий зеленого строительства», 2019 по тек время.

Сетевые педагогические
сообщества
Краткое описание

-

7. Внеклассная работа по предмету

Сценарии внеклассных мероприятий
Название (ссылка на ресурс, размещенный в сети Интернет), класс

- химический спектакль «Занимательная химия» для 1-5 классов,
- квиз-  игра «Ломоносовский турнир»8-9 кл
-конкурс «День Моля»,9-10-11 кл
- фестиваль наук «Интеллектуал», 7-8-9 кл
- мастер-класс по эконаправлению( пошив шопперов, вторая жизнь вещей)

Проектная деятельность учащихся:
список реализованных проектов

исследовательские работы :- « Анализ почвы с пришкольной территории на присутствие растворимых ионов  », «исследовнаие химического состава чая», « Анализ водопроводной воды на присутствие растворимых ионов»,   «Биоиндикация газодымовых загрязнений по состоянию листа березы», «Влияние внешних факторов на проращивание семян (на примере семян семян редиса)», «Использование лишайников для определения уровня загрязнения воздушной среды.», «Обустройство школы зелеными насаждениями  и прилегающей к ней территории (на конкретном примере).»,  «Комнатные растения в школе».

Авторские программы кружков и факультативов
Название (ссылка на публикации или ресурс, размещенный в сети Интернет), класс

-Элективный курс «Решение расчетных задач по неорганической химии» для 9 классов,

-Элективный курс «Мир органической химии» для 10 -11 классов.

8. Достижения учащихся

Участие в олимпиадах

- всероссийская олимпиада школьников по экологии Муниципальный этап, 1 призер, декабрь 2021
 -всероссийская олимпиада школьников по химии Муниципальный этап, 1 призер, ноябрь 2021
- олимпиада по лесоводству для школьников ( членов школьных лесничеств),  2 призера,  межрегиональный , март 2020
- олимпиада образовательного центра «Сириус» , участник,  всероссийский,  апрель 2022
- заочный  тур XX олимпиады имени А.М.Красникова по химии , призер , республиканский , февраль 2020

Участие в конкурсах

- Ломоносовский турнир по химии муниципальный, призеры 3 степени , апрель 2022
- конкурс «День Моля», республиканский, 2 призера, ноябрь 2022
- V республиканский малый фестиваль наук «Интеллектуал», республиканский, участники, февраль 2020
- конкурс детского рисунка «Как русские мореплаватели открыли Антрактиду» всероссийский , участники, январь  2020
- интеллектуальный эколого-биологический марафон
«По стопам Вернадского».МБОУ «Средняя общеобразовательная школа  № 21», муниципальный, участники, январь 2020

Другие мероприятия

- экологический диктант, всероссийский , призеры 2 и 3 степени, ноябрь  2020
- фестиваль конкурс «Экология-Безопасность-Жизнь» , всероссийский , участники , апрель 2020
- проект РШД «Экотренд», участники, всероссийский , 2020
- экологическая акции «Помогу птицам» на базе государственного природного заповедника «Большая Кокшага», республиканский, участники, март 2020

9. Досуг

Хобби

Флористика, декоративно-прикладное творчество (шитье, вышивка, вязание), рисование, чтение

Спортивные увлечения

Занятия балетом и балетной растяжкой, бег на лыжах

Сценические таланты

Театральная игра

10. Профессиональные ценности

Педагогическое кредо участника

«Учить так, чтобы ты в будущем смог сам учиться у своего ученика»

Ваши кумиры в профессии

Амонашвили, Менделеев, Аристотель,

Ваш любимый афоризм или девиз

Для человека, который не знает, к какой гавани он направляется, ни один ветер не будет попутным» (Луций Анней Сенека)

Победитель конкурса «Учитель года» - это… (продолжите фразу)

Любимый учитель для детей, всесторонне образованный, ставящий цели и идущий к ним, умеющий организовать себя   и заинтересовать окружающих, креативен, эрудирован и талантлив.

Ваши три желания:
-для себя;
-для школы;
-для города

- быть нужным,
- быть значимой и интересной в жизни каждого шуольника
- иметь профессиональных руководителей на административных местах